martes, 23 de marzo de 2021

24 DE MARZO: Día de la memoria por la verdad y la justicia

 




El 24 de marzo se conmemora en Argentina el 

DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA,

fecha en que se habilitan espacios de reflexión, de recuperación, 

de memorias del pasado reciente y construcción de historias 

que estaban silenciadas u ocultas en la última dictadura que gobernó el país.




El Himno Nacional nos ha acompañado desde el nacimiento de nuestra Patria. 

Hoy también lo hace para que afirmemos juntos la unidad en el esfuerzo 

que nos hará seguir siendo argentinos.


 ENTONEMOS CON FERVOR LAS ESTROFAS DE NUESTRO HIMNO.



LA MEMORIA nos ayuda a iluminar el presente
 y a generar el futuro en nuestras vidas. 

A continuación, la Vicedirectora de la institución nos dirigirá unas palabras.






REPRESENTACIONES- PARTE ARTÍSTICA


Hace algunos años, entre 1976 y 1983, la dictadura militar ejercicio su poder

sin respetar los derechos de las personas, como el derecho a la “identidad, 

a la libre expresión y a la no censura de libros”.

A continuación, el personal de la escuela realiza una 

breve representación sobre la importancia de nuestros nombres.


VIDEO: CUENTO "NACIÓ MI NOMBRE"






El nombre de cada uno forma parte de nuestra identificación 

e identidad personal, aunque no lo hayamos elegido nosotros mismos. 

Por eso es importante conocer de dónde surgió nuestro nombre y 

aunque hay algunos que se repiten, las personas son diferentes y únicas.


Para finalizar esta conmemoración en esta fecha tan importante, 

alumnos de la escuela Enrique Day representaran la siguiente canción 

con pañuelos blancos acompañados por la docente del área de música.


 





    Se agradece la participación a personal de la institución y familias.





domingo, 28 de febrero de 2021

¿CÓMO NOS PREPARAMOS?

 

CICLO LECTIVO 2021

INGRESO A LA ESCUELA

-Se tomará la temperatura a cada estudiante.

- Se pondrá alcohol y desinfectará el calzado, entrarán por grado, se distribuirán en la galería.

 

  


Todos los elementos de los alumnos deberán estar identificado con nombre y apellido

   -  TODOS DEBEREMOS USAR BARBIJO



- TRAER 

- ÚTILES ESCOLARES




-Se enviará foto a las familias de las actividades realizadas.

- Uso del celular con fines pedagógicos: de uso personal, desinfección continua.



 BOLSITA DE HIGIENE :

 Deben traer toalla, jabón, servilletas, botella de agua, tapa boca de repuesto que queda en la escuela.

 

Y NO NOS DEBEMOS DE OLVIDAR


MANTENER LA DISTANCIA
 
HIGIENE DE MANOS
 desinfección de manos luego de cada materia especial, luego de cada recreo, antes de irse.



LES CONTAMOS QUE....

EL IZAMIENTO Y ARRÍO DE LA BANDERA LO REALIZARÁN LAS DOCENTES



 LOS RECREOS CADA GRADO LO REALIZARÁN EN UN PATIO DIFERENTE

 


 

CUIDÉMONOS ENTRE TODOS...!!!

 

INICIO CICLO LECTIVO 2021

 


            

           HOY 1 DE MARZO DE 2021  VOLVEMOS A LA ESCUELA, PERO NO ES COMO AÑOS ANTERIORES....ES UN NUEVO COMIENZO CON MUCHOS DESAFÍOS POR DELANTE

ESTE AÑO LA DISTANCIA FÍSICA, EL BARBIJO, EL ALCOHOL EN GEL, SERÁN TESTIGOS DE ESTE PRINCIPIO...

COMO ESCUELA HEMOS HA TRABAJADO  MUCHO  PARA QUE CADA UNO DE NUESTROS ALUMNOS PUEDA COMENZAR EL CICLO LECTIVO...

MUCHAS COSAS HAN CAMBIADO, PERO SIGUE INTACTO LAS GANAS DE VER A CADA UNO DE NUESTROS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES VOLVER A LA ESCUELA

FELIZ COMIENZO!!!


             HIMNO NACIONAL ARGENTINO                 

     Todos los pueblos, desde siempre, hallaron en la música un estrecho vínculo entre los hombres, vínculos que los reúne, que los convoca, que les hace sentir que se hermanan en un solo corazón y en un solo espíritu.

Las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino , no podían estar ausentes 


             ESTE AÑO COMENZAMOS CON NUEVAS  SEÑOS!!!!   

                             Bienvenidas a  las Seños: Andrea, Cecilia, Bibiana y Analía.....

                                  Les presentamos a las docentes de cada grado           

                                                                               TURNO MAÑANA

  Srta. Andrea Ortiz 5° Y 6° B

Srta. Nadia Barbaro 6° Y 7° A

Srta. Jimena Benítez 6° Y 7° B

Srta. Shirley Aquino 6° Y 7° C

                                              
TURNO TARDE

Srta.Dahyana Buena nueva 1° y 2° Múltiple

Srta. Cecilia Boccia 3° y 4° A Múltiple

Srta. Cecilia Dell Angello 3° y 4° B Múltiple

Srta. Cecilia Castiglione 5° y 6° A



Y EL RESTO DEL EQUIPO DE LA DAY




Sin duda nos espera un año repleto de mucho trabajo y grandes desafíos. El camino que volvemos a transitar requiere de dos componentes básicos: esfuerzo y voluntad.

El principal objetivo es sumar nuestras expectativas individuales para lograr un fructífero trabajo colectivo.



FELIZ COMIENZO DE AÑO!!!!




lunes, 21 de diciembre de 2020

HISTORIAL 2020

 COMO TODOS LOS AÑOS, HACEMOS UN REPASO POR TODO EL RECORRIDO REALIZADO POR LOS ALUMNOS, DOCENTES, EQUIPO TÉCNICO Y DIRECTIVOS, CELADORES, FAMILIAS Y TODOS LOS MIEMBROS DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA. 

HISTORIAL 2020


¡GRACIAS A CADA UNO DE LOS QUE FORMARON PARTE DE ESTA ESCUELA EN ESTE AÑO TAN PARTICULAR!



lunes, 30 de noviembre de 2020

CUENTO "LA CENICIENTA" Realizado por Lautaro Pautasso

 

LA CENICIENTA por Lautaro Pautasso


La Cenicienta


Había una vez, una chica que se llamaba Cenicienta, ella vivía con su madrastra y sus dos hermanastras, porque su padre estaba muy enfermo de un virus llamado X390 y estaba internado en el hospital.

Su madrastra y hermanastra la obligaban a encargarse de sus redes sociales y hacer videos para que ellas fueran influencers.

En sus ratos libres Cenicienta investigaba sobre el virus X390, estaba a punto de descubrir un algoritmo. Encontró un blog de un investigador muy famoso que estaba a punto de encontrar la cura del virus X390 y pensó que tal vez sus investigaciones le servirían, así que le envió el mensaje.

De repente aparecieron su madrastra y hermanastras a darle más trabajo. Habían sido invitadas a un evento y Cenicienta tenía que hacer 20 videos para sus hermanastras comentando sobre la ropa que utilizarían los famosos y también tendría que hacerse un vestido. Pensó que no iba a poder con todo, pero con sus robots que ella misma había creado pudo terminar todo a tiempo. Solo le quedaba por hacer el vestido.

Pero sus hermanastras le dieron la triste noticia de que los videos debían estar en ruso y no iba a poder asistir a la fiesta sin un vestido, Cenicienta muy triste suspiró y de repente su smartphone se encendió y una voz dijo que no se pusiera mal, que la ayudaría. En un periquete tenía los videos traducidos y el vestido ya hecho con un microchip que duraba las 12 de la noche, después perdería su forma y dejaría de ser elegante.

Frank, el investigador famoso, estaba en la fiesta, sus hermanastras no lo dejaban en paz, él no quería estar con ellas, pero ellas insistía en hacer video con él.

De repente el vestido de Cenicienta se iluminó con los focos de la fiesta y se podía ver reflejada toda su investigación sobre el virus X390. Frank se acercó a Cenicienta y elogió su vestido super original. Justo en ese momento sonó la alarma del smartphone y Cenicienta tuvo que salir corriendo, Frank logró tomar un trozo de vestido que se le cayó. Se dió cuenta que era la parte del algoritmo que le faltaba y empezó a buscar a Cenicienta.

Cuando Cenicienta se enteró de que la buscaba le mandó un mensaje con el código. Frank se dió cuenta que era Cenicienta quien te había enviado anteriormente el mensaje al blog sobre la investigación que estaba realizando. Para su sorpresa era el código que le faltaba, juntos terminaron el algoritmo ¡Habrían hallado la cura!

Por fin su padre pudo volver a casa y gracias a su esfuerzo, Cenicienta consiguió trabajar en un laboratorio junto a Frank y tener todo lo que siempre había soñado.


FIN.


Lautaro Pautasso.


jueves, 26 de noviembre de 2020

Actividades Sobre Grooming Turno Tarde

El día viernes 20 de Noviembre realizamos una actividad conectados en videollamada con alumnos papás y docentes sobre Grooming 


A través de un juego interactivo, que preparamos previamente con las familias, trabajamos procesos de atención y memoria. Identificamos tareas que desempeñan agentes públicos, y alertamos situaciones de exposición o peligro para prevenir ser posibles víctimas de groomers.



trabajamos en equipo docentes de informática, grado y psicomotricidad.

   

Las familias mostraron interés y participaron de modo activo, jugaron y formularon preguntas.


Respondimos inquietudes a los adultos acerca de la seguridad de los dispositivos.

invitamos a la comunicación y reflexión en grupo..

martes, 24 de noviembre de 2020

V Encuentro Artístico de Escuelas Primarias Regional Centro


Con el objetivo de construir un espacio de socialización de producciones musicales, teatrales e interdisciplinarias,llega el V Encuentro Artístico de Escuelas Primarias Regional Centro. En el marco del Proyecto Educativo Seccional, las Supervisiones de Música y Teatro proponen, a través del proyecto artístico Cont@ctArte, la socialización e intercambio de aquellas producciones significativas que se hayan realizado las instituciones en instancias de no la presencialidad.


Nuestra escuela participó de la propuesta el día Miércoles 18 de Noviembre de 2020.

Les compartimos el video de presentación..


La escuela agradece la participación de los alumnos, familias y docentes que hicieron posible la  muestra...







Expo Edu-Innova GC - "Experiencias educativas e innovadoras con programación y robótica"

Proyectos innovadores que marcan la diferenci a Proyecto significativo fue presentado por la  Escuela de modalidad especial 2-028 Enrique Lu...